Trabajadores y trabajadoras de la educación de toda la provincia marcharon nuevamente en Neuquén
Escrito por Red Nacional De Medios Alternativos el 18/04/2010
Los trabajadores y las trabajadoras de la educación de Neuquén realizaron este jueves por la mañana una nueva marcha provincial en reclamo de aumento salarial, el pago de la deuda al instituto de seguridad social del Neuquén (ISSN) y contra el abandono de la educación. Con una masiva marcha Trabajadores y trabajadoras de toda la provincia se manifestaron en la séptima semana de conflicto.
Esta mañana, además de contar con el apoyo de obreros ceramistas de fa.sin. Pat. y Stefani, también se contó con la presencia de seccionales de ATEN de diferentes puntos de la provincia. "El gobierno tiene que entender que además de la respuesta a lxs trabajadorxs de la educación debe darle principalmente una respuesta a la problemática que tiene el sistema educativo en su conjunto" Argumentaba Marcelo Guagliardo, secretario General de Aten en referencia a los recortes de presupuestos, a las escuelas cerradas por fallas edilicias y faltas de mantenimiento, a escuelas sin agua y gas"."No creemos que no haya dinero cuando vemos que la provincia recauda más por coparticipación en nación, en regalías o ingreso tributarios provinciales" agrego.
La semana pasada trabajadorxs de la educación recibieron una propuesta de aumento salarial de 72 pesos, la cual fue rechazada por unanimidad en todas las asambleas de la provincia. Al tiempo que en las provincias del país se lograron mejoras de 20 o 30 por ciento, el gobierno provincial sólo ofrece un aumento del 5%, "el gobernador juega al desgaste y si juega al desgaste el conflicto va a seguir", decía Gustavo Aguirre Sec. Gral. de Aten Capital.
Mientras el conjunto de trabajadorxs continua con este plan de lucha con permanencias en el ISSN, con paros, marchas y asambleas, el gobierno, que no ha dado respuesta al reclamo docente, comenzó una campaña de desprestigio de maestros y maestras a través de un periódico local con argumentos erróneos y falsos acerca de las licencias docentes, los salarios y la labor docente.
A continuación, reproducimos fragmentos del acto realizado en el puente carretero durante la manifestación. Gustavo Aguirre. Sec. Gral. ATEN CAP.
Representantes de Diferentes seccionales provinciales.
Marcelo Guagliardo. Sec. Gral. ATEN
Este Viernes trabajadores de la educación se reúnen en asambleas en toda la provincia para decidir como continúa este plan de lucha. En Neuquén Capital la asamblea se realizara en el gimnasio de la EPET 8 a partir de las 8.30
Compartimos la respuesta del Sindicato de Trabajadorxs de la Educacion al periodico local Lamañana del Neuquen.
Respuesta a la nota de La mañana del Neuquén, del 11/04/10 El artículo publicado el domingo 11 de abril en el diario La Mañana de Neuquén, deja muchas dudas sobre la seriedad del columnista. No obstante ello, queremos desmontar los argumentos falaces que se esgrimen con la única pretensión de descalificar el reclamo de las/os trabajadores de la educación. La Mañana Neuquén > El ausentismo docente le cuesta ala Provincia 270 millones de pesos En 2009 sobre una planta de 24 mil agentes, casi 15 mil tomaron alguna licencia, sumando 1.150.584 días la Provincia espera obtener de Nación, surge la posibilidad de un incremento de la masa salarial del 10,5 por ciento.
El dato de base es que un maestro de grado con dedicación simple, 25 horas semanales, gana actualmente 1.917,39 pesos apenas ingresa. Aunque el básico por categoría es de 1.138 pesos, los adicionales, entre los que destacan el 40 por ciento por zona desfavorable y el 15 por ciento por antigüedad (aunque recién ingrese) hacen que se llegue a dicho valor en Neuquén capital. En el otro extremo de la grilla hay algunos salarios que superan los 11.000 pesos, muchos los 10.000 y bastantes más los 9.000. En general se trata de directores y supervisores con antigüedad, pero también preceptores y maestros de grado.
Cualquiera de los extremos no es referencia, el dato que mejor refleja la realidad sectorial es el promedio. En diciembre de 2009 dicho promedio era, para los docentes, de 5.277 pesos. El número surge de erogaciones salariales por 102,6 millones de pesos pagados a 19.443 agentes. Los gastos salariales educativos se completan con el personal administrativo, 5.110 agentes que en promedio cobraron 3.327 pesos. Si se suma lo pagado a docentes y administrativos el promedio queda en 4.972 pesos.
El total gastado en salarios, siempre en 2009, fue de acuerdo a los números oficiales de 1.372,3 millones de pesos, un valor inferior a los 1.515,3 millones que figuran en el proyecto de Presupuesto 2010. Quizá sea un exceso de proyección matemática, pero de la comparación entre ambos números surge una diferencia de 143 millones de pesos que supone la previsión de un incremento de la masa salarial de alrededor del 10,5 por ciento. Esta cantidad se parece bastante a los 150 millones que la Provincia espera obtener de Nación y se arrima al techo de oferta salarial del que, en off, hablan los funcionarios del área.
Mentira 3: En principio este es el costo laboral, ya que de esos corresponden aportes personales por un 18% al ISSN (asistencial y jubilatorio) y un 19% contribuciones patronales, que no se han hecho y de allí la crisis de ISSN. Por lo tanto este promedio nada dice de la realidad para afrontar el costo de la canasta familiar y el incremento de precios. Pero he aquí otra trama del artículo. Si lo gastado en salarios durante el 2009 fueron 1.372 millones y el total de agentes de la planta de educación es de 24 mil agentes, el promedio nos da bastante menos. Veamos: si somos 24.553 trabajadores y para ello destinaron 1.372 millones en el año, el promedio mensual nos da 2.707.- de bolsillo cada uno, poco más de la mitad de lo que indica el artículo, descontando los aportes y contribuciones (37%). La MañanaNeuquén > Transformaciones
Los 1.372,3 millones de pesos efectivamente gastados en salarios en 2009 pueden compararse con los 714,9 gastados en 2007. Al respecto vale destacar que mientras en 2007 se destinaba a salarios docentes casi el 90 por ciento de la masa salarial, en 2009 el porcentaje se redujo al 85 por ciento. Ello quiere decir que el sector administrativo aumentó del 10 al 15 por ciento su participación en la masa salarial. Mientras la planta de docentes pasó de 16.974 agentes en enero de 2007 a 19.443 agentes en diciembre pasado, los administrativos pasaron de 2.751 a 5.110 agentes en el mismo período. Mientras en el primer sector el número de empleados se incrementó el 14,5 por ciento, en el segundo lo hizo el 85,7. La Mañana Neuquén > Licencias y ausentismo
Uno los puntos que llaman la atención del presupuesto salarial docente es el de licencias y ausentismo. El último año 14.751 agentes, sobre un total de 24 mil, tomaron algún tipo de licencia, lo que en conjunto significó la pérdida de 1.150.584 días, pérdida que para las arcas provinciales significó un costo económico de 270 millones de pesos. Ponderado, esto arroja una tasa de ausentismo del 32 por ciento. Las cifras impresionan. Más de 10.000 agentes del sector docente tomaron licencias cortas, de hasta 30 días, lo que significó una pérdida de más de 192 mil días. Otros 2.700 docentes tomaron licencias largas, de más de 30 días y hasta 2 años con salario pleno, lo que significó una pérdida de casi 470.000 días. Las cifras se replican, proporcionalmente, en el personal administrativo. En algunos ejemplos extremos se detectaron casos en los que hasta 4 docentes cobraban por un mismo cargo, suplente del suplente, licencia sobre licencia.
Mentira 5: Quien escribe este artículo sabe que está manipulando información. Escribe: El último año 14.751 agentes, sobre un total de 24 mil, tomaron “algún tipo de licencia” (las comillas son nuestras). Entre esas licencias que no puede ni quiere especificar, se encuentra el que gran número de horas y cargos que son cubiertos con suplentes de docentes con licencia sin goce de haberes (cargos de mayor jerarquía: Direcciones, Vicedirecciones, Supervisiones). Nada dice el artículo de las 600 afectaciones afuera del Sistema Educativo en Legislatura, Concejos Deliberantes, Municipios y otros organismos que utilizan recursos humano (del MPN) pagado por el Presupuesto Educativo. No obstante ello, resulta poco serio tamaño descontrol sobre un tema tan sensible para las instituciones educativas. Si hay abusos, existe un Departamento de Salud Ocupacional que debería hacer los seguimientos correspondientes y nos los hace. Debería proponer medidas para la prevención y la protección de la salud y no lo hace; debería denunciar ante los colegios médicos faltas éticas de sus miembros, etc. etc. Lo demás es parte de una campaña sucia que pretende ocultar las verdaderas razones de la situación económica provincial.
El cuadro final del presupuesto educativo se completa con el reparto entre salarios y funcionamiento, una pista para comprender el estado de la infraestructura educativa. Mientras en 2007 se destinaba a salarios el 86 por ciento del presupuesto, el 11 por ciento a funcionamiento y el 3 al pago de deudas, en 2009 el gasto salarial trepó al 93 por ciento, con un 6 para funcionamiento y un 1 por ciento para afrontar pasivos. El gasto en funcionamiento se reparte en bienes de consumo, servicios, transporte escolar, asistencia nutricional, seguridad y bienes de capital. Muchos ítems para pocos recursos.47 a U$S 51 (según fuentes del gobierno), la provincia tiene ingresos por más de 500 millones no esperados. Si a esto se le agregan los más de 200 millones por mejora tributos provinciales por la modificación de finales del año 2009, hoy nuestro gobierno no puede explicar el conflicto docente, ya que no hay fundamentos políticos, económicos ni financieros para justificar la crisis educativa. Obvio es decir que nada se hace para cobrar los 375 millones de créditos del IADEP no pagados; ni lo prestado para el emprendimiento Hotel del Sol; ni los 20 millones de TEMUX, etc. etc. Decimos entonces que la provincia tiene los recursos para resolver el conflicto, y que en vez de publicar estos artículos debería estar convocando a una nueva mesa de negociación a los trabajadores de la educación.
Marcelo Guagliardo
Secretario General
Comisión Directiva Provincial aten
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